Panevėžio rajono vicemeras Rimantas Pranys nuo mokytojo profesijos nenutolo. Tarp jo kuruojamų sričių – švietimas. 61 metų buvęs matematikos mokytojas ir Paįstrio Juozo Zikaro gimnazijos direktoriaus pavaduotojas R. Pranys nuoširdžiai prisipažino, kad matematikos mokytoju išdirbo 39 metus, o iš jų 35-erius – direktoriaus pavaduotoju ugdymui. Todėl palikti gimnaziją ir iškeisti matematikos mokytojo profesiją į politinio pasitikėjimo darbo vietą nebuvo lengva.
„Teko pasitarti su namiškiais – žmona ir vaikais. Tik tada priėmiau sprendimą, kad verta keisti darbo vietą. Kita vertus, nuo rajono problemų nebuvau nutolęs. Dabar matematinius skaičiavimus naudoju naujoje darbo vietoje“, – šypsosi vyras, o pokalbį toliau tęsiame, kodėl pasirinko matematiką, skaičius.
„Esu iš dvynukų, bet sesė ne matematikė. Matematika gavosi savaime. Dar nėjau į mokyklą, bet jau mokėjau daugybos lentelę, nors niekas jos nemokė. Pats niekaip nesupratau, kaip ir kodėl. Savaime gavosi. Supratau daugybą ir tiek. Kai pradėjau mokytis, supratau, kad su matematika – labai paprasta. Gerai sekėsi ir kiti tikslieji mokslai – vargo neturėjau su fizika, chemija. Nuolat dalyvavau olimpiadose. Tai gal todėl ir pasirinkau matematikos studijas. Tiesa, vienu momentu minčių turėjau pasirinkti gydytojo profesiją, bet matematika nugalėjo“, – prisimena R. Pranys ir teigia, kad mokslai sekėsi labai gerai ir nekėlė jokių sunkumų.
39 metus matematikos mokytojas
Pasak rajono vicemero, nieko keisto, kad gabumai tiksliesiems mokslams parodė, kokią aukštąją mokyklą pasirinkti studijoms.
„Tai buvo tuometinis Vilniaus valstybinis pedagoginis institutas, kur 1984 metais įgijau matematikos mokytojo specialybę. Mokslai labai gerai sekėsi ir netgi skyrė padidintą stipendiją. Taip ir atkeliavau iki mokyklos. Pirmiausia porą metų matematikos mokytoju dirbau Velžio gimnazijoje (tuomet Velžio vidurinė mokykla). Iš ten perėjau dirbti į Katinų pagrindinę mokyklą, kol sulaukiau kvietimo dirbti Paįstrio Juozo Zikaro gimnazijoje direktoriaus pavaduotoju ugdymui. Kartu dėsčiau ir matematiką vyresnėms klasėms“, – pasakojo savo gyvenimo istoriją R. Pranys ir sakė, kad šioje gimnazijoje išdirbo iki 2023 metų, kol pakvietė dirbti Panevėžio rajono mero pavaduotoju.
Panevėžio rajono vicemero šeimos nariai visi linkę į tiksliuosius mokslus.
„Žmona Danutė – matematikos mokytoja, o abu vaikai – tiksliukai ir programuotojai. Dukra Lina magistrą pabaigus yra statistikos analitikė ir dirba Londone, o sūnus Saulius – inžinierius programuotojas ir dirba Vilniuje programų vadovu“, – pristatė šeimos narius R. Pranys ir pasakoja, kokia susiklostė situacija, kuri paskatino keisti darbo vietą.
Krantai ir vėjas aiškus
„Kaip jau sakiau, keisti darbo vietą ne iškart sutikau. Teko pasukti galvą, kaip pasielgti, ar priimti siūlymą bei rizikuoti. Neseniai perskaičiau dailininko Stasio Eidrigevičiaus pasakytas mintis: kad, jei nežinai į kokį krantą plauksi, tai ir vėjas nepadės. Perfrazavęs šią mintį galiu pasakyti, kad krantas man aiškus – Panevėžio rajono savivaldybė, o vėjas – rajono gyventojai rinkėjai. Juolab kad buvau jų išrinktas Rajono savivaldybės tarybos nariu“, – pasakojo R. Pranys apie darbo vietos pokyčius.
Pasiteiravus, ar matematika padeda darbuotis naujoje darbo vietoje, R. Pranys šypteli ir sako:
„Nenutolau nuo mokytojo profesijos, nes viena iš kuruojamų sričių – švietimas, o kitos – kultūra, sportas, socialiniai dalykai ir bendruomeninė veikla. Šios sritys gerai pažįstamos ir visose veiklose turiu patirties. Buvau net 20 metų Paįstrio gyventojų bendruomenės centro pirmininkas. Visuomeninėje veikloje irgi esu patyręs – 25 metus buvau rajono matematikos mokytojų metodinio būrelio pirmininkas. Todėl vicemero darbas nėra atitolęs nuo buvusių užsiėmimų ir naujoku nesijaučiu.“
Pasak Panevėžio rajono vicemero, visus darbus galima atlikti, tik reikia norėti ir žinoti galimybes.
„Pagal tikimybių teoriją negalima ieškoti vienos priežasties, kai negalime kažko padaryti. Reikia ieškoti šimto galimybių, kaip išspręsti neišsprendžiamą problemą. Galimybių yra labai daug, tai sakau kaip matematikas. Tą sakydavau ir gimnazijos moksleiviams, kad galimybių rinktis – daug. Taip sakau dabar ir sau, kai dirbu mero pavaduotoju“, – aiškina R. Pranys.
Streikuojančių nestabdo
Netrukus pereiname prie skaudžios temos – mokytojų streiko.
„Streikuojantys mokytojai – teisūs. Todėl mokytojų klausiame, kaip savivaldybė gali prisidėti, kad pagerintų pedagogams gyvenimą. Ko savivaldybė nepadarė? Tačiau rajono mokytojai nekaltina rajono savivaldybės. Galiu pasakyti, kad mokytojų problemos neišspręstos nacionaliniu lygmeniu. Neišspręsti tie dalykai, kurie buvo su mokytojais suderėti. Panevėžio rajono savivaldybė sprendžia vietines problemas, bet negali išspręsti aukštesnio lygmenio problemų. Žinoma, moksleiviams užsitęsęs streikas moksluose atsilieps, ypač išleidžiamoms klasėms. Tačiau pedagogams nesakome, kad nestreikuotų“, – aiškina buvęs matematikos mokytojas R. Pranys ir linki pedagogams tikėti savimi, ateitimi, moksleiviais bei tikėti, kad mokytojo profesija taps prestižinė.
