Ketvirtoji pramonės revoliucija ateina į Lietuvą. Robotai, skaitmeninės sistemos ir kitos pažangios technologijos sparčiai keičia pramoninius procesus ir skverbiasi į kitas mūsų gyvenimo sritis. Kokią įtaką tai turi švietimui? Ko mokosi arba turėtų mokytis šiuolaikiniai vaikai, kad prisitaikytų prie šių pokyčių?
„Gyvename dvidešimt pirmame amžiuje, ir neįsivaizduoju, kaip jaunas žmogus galėtų išeiti į gyvenimą be STEAM kompetencijų,“ – sako Panevėžio Juozo Balčikonio gimnazijos informacinių technologijų mokytoja Renata Burbaitė.
Pažintis su robotais humanoidais, mokymasis patiems konstruoti ir programuoti robotus, varžymasis su kitais robotų kūrėjais – tai tik keli būdai ugdyti kompetencijas, kurios bus nepakeičiamos ateityje.
